測驗用途:
◆ 學校或語言學習機構英語教學管理指標,可用於會話、寫作課程分班測驗依據及學習成就評量。
◆ 企業或政府人資部門的高階員工英語能力管理指標,可用於召募、升遷、外派、訓練之決策依據。
◆ 個人英語口說及寫作能力自我檢測評量。
測驗特色:
◆ 簡易化網路報名。
◆ 電腦化方式測驗。
◆ 成績報告包含英語口說與寫作能力敘述表。
◆ 具有信度與效度的英語口說與寫作能力評量 多益口說與寫作測驗,評量個人在職場環境中透過口說與寫作,運用一般表達方式及日常生活語彙溝通的能力。
多益TOEIC口說與寫作測驗透過網路施測,能夠有效評量個人在職場環境中的英語口說與寫作能力。能使用於員工的招募、評鑑與培訓;讓企業快速的篩選出所需要的人才,節省時間與資源,覓得具有國際溝通能力的人才。 比起以往,跨越國界與文化,透過電子郵件、面對面的溝通、電話,以及視訊會議,各項國際商務活動需要使用英語來做更有效的溝通越顯頻繁。英語口說能力是有效進行簡報、面對面溝通、會議、視訊會議、電話會議及電話對談不可或缺的要項;而英語寫作能力是以電子郵件或其他商務聯繫方式與人溝通的首要條件,因為英語已經成了網路時代的共同語言。 搭配原有的多益聽力與閱讀測驗,TOEIC測驗成為一項更可靠、且涵括了四種英語能力的評量工具。 每年全球有60多個國家,超過8,000家企業、政府單位、學校及各類機構使用TOEIC作為英語能力評量工具。
TOEIC口說與寫作測驗的施測方式:
TOEIC口說與寫作測驗為internet-based test(iBT)型態的測驗。試題經由網際網路傳送至考場中的電腦,因此應試者無法像參加TOEIC測驗 (聽力與閱讀)時透過紙筆作答,而必須藉由耳機麥克風 (口說測驗) 及鍵盤 (寫作測驗) 來作答。這樣的測驗型態,可以更加詳實而有效率的紀錄應試者作答的內容,並得出公正而有效的評分結果。
TOEIC口說與寫作測驗並列為選考項目,報名時考生可自行選擇「多益口說及寫作測驗」或單獨選擇「多益口說測驗」。 TOEIC口說與寫作測驗與TOEIC聽力與閱讀的公開測驗及到場考試分開舉行;報名、測驗、成績寄送等各項細節均有所不同。
*正式考試時必須使用考場所提供之電腦設備及耳機麥克風。
題型說明 TOEIC口說測驗 題數:共11題。 測驗時間:約20分鐘。
內容 | 題數 | 作答時間 | 準備時間 | 說明 | 評分級距 |
---|---|---|---|---|---|
朗讀 (Read a text aloud) |
2題 | 45秒 | 45秒 | 朗讀一段英文短文 | 0~3 |
描述照片 (Describe a picture) |
1題 | 45秒 | 30秒 | 描述螢幕上的照片內容 | 0~3 |
回答問題 (Respond to questions) |
3題 | 15秒/30秒 | 無 | 依據題目設定的情境,回答與日常生活有關的問題 | 0~3 |
依據題目資料應答 (Respond to questions using information provided) |
3題 | 15秒/30秒 | 無 | 依據題目設定的情境與提供的資料回答問題 | 0~3 |
提出解決方案 (Propose a solution) |
1題 | 60秒 | 30秒 | 依據題目設定的情境,針對問題點提出對策或解決方案 | 0~5 |
陳述意見 (Express an opinion) |
1題 | 60秒 | 15秒 | 針對指定的議題陳述意見並提出理由 | 0~5 |
TOEIC寫作測驗 題數:共8題 測驗時間:約60分鐘。
內容 | 題數 | 作答時間 | 說明 | 評分級距 |
---|---|---|---|---|
描述照片讀 (Write a sentence based on a picture) |
5題 | 共8分鐘 | 使用兩個指定單字或片語,造出與照片內容相符的句子 | 0~3 |
回覆書面要求 (Respond to a written request) |
2題 | 每題10分鐘 | 閱讀25~50字的電子郵件後撰寫回信 | 0~4 |
陳述意見 (Write an opinion) |
1題 | 30分鐘 | 針對指定的議題陳述意見並提出理由及例子作為佐證 | 0~5 |
成績計分 測驗結果:
口說測驗與寫作測驗的分數範圍均為0~200分。應試者可於測驗結束30天後收到由ETS核發的正式成績單。除了測驗分數之外,成績單上也會列出與分數對應的能力等級說明(Proficiency Level Descriptors)。口說測驗共劃分為八個等級,寫作測驗則劃分為九個等級。此外,在口說測驗部份,還會針對應試者在發音 (Pronunciation)及語調 (Intonation)兩方面的表現分別給予評語。 計分方式 TOEIC口說測驗 應試者作答的內容將以數位方式錄音後,傳送至ETS的線上評分網路系統(*OSN, Online Scoring Network),由評分人員進行評分。TOEIC口說測驗共有六個題型,其中前四個題型(Questions 1-9)採用0~3的評分級距,後兩個題型(Questions 10-11)則採用0~5的評分級距。之後再透過統計程序,將各大題所得的評分級距換算成0~200分的分數。 TOEIC寫作測驗 應試者作答的內容將被傳送至ETS的線上評分網路系統,由評分人員進行評分。 TOEIC寫作測驗 共有三個題型,其中第一個題型(Questions 1-5)採用0~3的評分級距,第二個題型(Questions 6-7)採用0~4的評分級距,最後一個題型(Questions 8)則採用0~5的評分級距。之後再透過統計程序,將各大題所得的評分級距換算成0~200分的分數。 *關於線上評分網路系統(OSN: Online Scoring Network) 這是由ETS所開發,用來對TOEIC口說與寫作測驗進行評分的線上系統。傳送到此處的答案,將由經過ETS嚴格審核及認證的評分人員進行評分。在OSN上,應試者的個人資料與其答題內容完全分離,因此評分人員無法得知應試者的個人基本資料,也無從得知應試者對其他問題的答案;此種評分方式可確保評分人員對每一位應試者的每一題答案均進行獨立評分。而評分人員每次進入OSN進行評分工作前,一定要接受確認測試,以確保評分標準一致,並保障評分結果的正確性。
TOEIC寫作測驗 題數:共8題 測驗時間:約60分鐘。
內容 | 題數 | 作答時間 | 說明 | 評分級距 |
---|---|---|---|---|
描述照片讀 (Write a sentence based on a picture) |
5題 | 共8分鐘 | 使用兩個指定單字或片語,造出與照片內容相符的句子 | 0~3 |
回覆書面要求 (Respond to a written request) |
2題 | 每題10分鐘 | 閱讀25~50字的電子郵件後撰寫回信 | 0~4 |
陳述意見 (Write an opinion) |
1題 | 30分鐘 | 針對指定的議題陳述意見並提出理由及例子作為佐證 | 0~5 |
成績說明:
測驗項目 | 分數範圍 | 能力等級 | 測驗時間 |
---|---|---|---|
口說 | 0~200分 | 共八級 | 約20分鐘 |
寫作 | 0~200分 | 共九級 | 約60分鐘 |
兩項測驗的分數與其能力等級的對應關係:
口說 | 寫作 | ||
---|---|---|---|
得分 | 能力等級 | 得分 | 能力等級 |
190-200 | 8 | 200 | 9 |
160-180 | 7 | 170-190 | 8 |
130-150 | 6 | 140-160 | 7 |
110-120 | 5 | 110-130 | 6 |
80-100 | 4 | 90-100 | 5 |
60-70 | 3 | 70-80 | 4 |
40-50 | 2 | 50-60 | 3 |
0-30 | 1 | 40 | 2 |
N/A | N/A | 0-30 | 1 |
※多益口說與寫作測驗能力等級說明。關於 Common European Framework of Reference,請見CEF分數參照表。
成績單樣式:
能力論述 TOEIC Speaking Test Proficiency Level Descriptors 多益口說測驗能力等級說明:
等級 | 分數區間 | 能力敘述 |
---|---|---|
8 | 190-200 |
|
7 | 160-180 |
|
6 | 130-150 |
|
5 | 110-120 |
|
4 | 80-100 |
|
3 | 60-70 |
|
2 | 40-50 |
|
1 | 0-30 |
|
發音:
發音 | 說明 |
---|---|
低 | 朗讀時,發音不容易理解。 |
中 | 朗讀時,發音普遍可以理解,但有時還是會有錯誤。 |
高 | 朗讀時,發音非常容易可以理解。 |
語調與重音:
語調與重音 | 說明 |
---|---|
低 | 朗讀時,語調與重音的使用不是很適當。 |
中 | 朗讀時,語調與重音的使用大致還算適當。 |
高 | 朗讀時,語調與重音的使用非常適當。 |
TOEIC Writing Test Proficiency Level Descriptors 多益寫作測驗能力等級說明:
等級 | 分數區間 | 能力敘述 |
---|---|---|
9 | 200 |
|
8 | 170-190 |
|
7 | 140-160 |
|
6 | 110-130 |
|
5 | 90-100 |
|
4 | 70-80 |
|
3 | 50-60 |
|
2 | 40 |
|
1 | 0-30 |
|