姓名:丁O婷
求精學生證號:2937507
考試名稱:托福
分數:105(R30 L26 S22 W27)(閱讀滿分)
考英文檢定原因:攻讀碩士
最後學歷:中山大學企管系
錄取學校:約翰霍普金斯大學MBA (世界排名16)密西根州立大學(獎學金)
這個夢,始終默默地盤據在心底,未曾付諸實行。直到,大學畢業後的第三年到了求精,出國留學,不再只是個夢。托福不是一般的考試,除了英文能力,專注力與應變能力也都是高分的要素,而串連這總總成功要素的纜線,就是時間。因此,在我的準備過程中,我並不急於在有限的時間內立刻看到成果,相反地,我儘可能地專注在如何「從錯誤中學習」。
口說,對很多台灣學生來說,是個極具挑戰的部份,因為在令人感到壓迫的時間內言之有物並非簡單的事情。為了加強這個部份,我參加了口說課程。初次上外籍老師的口說課時,有點不習慣,講英文時總是會不經意說出一堆「well…well…」或者是「恩…恩…」等語助詞,但是,老師總是很有耐心地先解釋每一題的題型,接著提供我們一些常用片語,使我們答題更順暢。在聽完我們的內容後,接著引導我們該如何思考以及如何使自己的答案簡潔有力,同時也糾正我們的發音,使之更精確。雖然,看著老師手中的計時器不斷地倒數著確實倍感壓力,但這是必要的,因為在這過程中,我才了解到如何將零碎的資訊在有限的時間內銜接起來,組織成一個有架構的系統。此外,我也建議,自己在家練習時,可以錄音,如此一來,才會發現自己在答題速度或發音上的問題,從而改正。另外,多做題目是很重要的,因為口說這個項目是很主觀的。也就是說:很多題目只是「換個方式問」。因此,在平時的練習中,我們可以準備一套自己的熟悉的答案模板,然後,套用在不同的題目中。在其他部分方面,我認為勤做TPO是很重要的,我的方式是,第一次做時,先將自己的答案抄寫下來,然後,第二次做時,再來比對,看看我到底進步了多少以及哪裡還是不懂。最後,我覺得考場的選擇也很重要,有些考場座位與座位之間的間隔較小,會受到干擾。因此,我儘可能地選擇自己習慣的考場以減少考前的緊張。
長路漫漫,面對托福,曾想放棄,但轉念一想,若我連這點苦都無法忍受,我又如何克服出國後所遇到的千百倍艱辛?我想,機會永遠只留給有準備的人,差一秒、差一分,失去的不是時間,而是機會。
因國際化的趨勢與潮流,華語教學是一個極有潛力的市場。在美國大城市,華語教學甚為流行。然而,若要在美國從事華語教學,證照與碩士學位都是很重要的,因此在讀碩士的同時,我也將致力於證照的考取,期望自己未來畢業後能在美國從事華語教學。